
学
校
介
绍
- School Introduction -
佛山市三水区北博德翰外国语学校(原广东佛山北外附校),是一所集小学、初中、高中、国际课程班于一体的国际化、多语种、寄宿制精品外国语学校。学校由北京外国语大学及其直属的北京北外附校提供品牌、师资、课程和管理支持,是北外国际(北京外国语大学国际教育集团)外语特色实验基地,共享北京外国语大学和北外附校在教育、国际交流方面的优质资源,培养具有"兼容并蓄、博学笃行、国家情怀、国际视野、外语特长、文理兼优、综合素质全面”的国际化复合型预备英才。
学校实行“高频次检测+快速度反馈”闭环,开设国内高考班、港澳台联考班、日俄西高考班、艺体传媒高考班、北外特色双轨班、澳洲黑利伯瑞国际班等多元班型,为不同层次学子精准赋能。小语种计划依托海归师资与国际合作拓宽升学路径,艺体快车道术科全面上线,着力培育高水平运动员,构建多赛道升学体系。




招
生
信
息
- Admissions Information -
2026年初三应届毕业生、各高中年级插班生
公费生/半费生:佛山市考生通过佛山市中考信息管理系统,在第一批次普通高中民办公费生以第一志愿填报我校,由佛山市招考办统一划线按中考成绩顺序录取。
半费生/普通民办生(含港澳台生、艺体传媒特长生):佛山市考生通过佛山市中考信息管理系统,在第二批次民办高中民办生以第一志愿填报我校,由佛山市招考办统一划线按中考成绩顺序录取。
插班生:根据学生综合素质评价进行录取。
| 类别 | 学杂费(元/学期) |
公费生 | 1219 |
半费生 | 12325 |
普高民办生 | 24650 |
注意:本年度公布的学杂费包括学费、教材费、体检费。 | |
高中普高班型:高中国内高考班、高中日语/俄语/西班牙语高考班、高中港澳台侨联考班、高中体育特长班、高中美术特长班、高中音乐/舞蹈/传媒特长班。
高中国际化课程班型:高中北外特色双轨班(北外升学方向、日韩升学方向、新加坡国际本科定向升学)、高中中澳黑利伯瑞国际班(VCE课程)。
Introduction to High School


我校高中部开设国内高考班、日语/俄语/西班牙语高考班、港澳台侨联考班、体育特长班、美术特长班、音乐/舞蹈/传媒特长班等班型。以培养具有“国家情怀、国际视野、外语特长、文理兼优、综合素质全面”的国际化复合型预备英才为目标。
学生不但学习高中基础课程,还强化英语的泛读、精读、视听、口语(外籍教师授课)。为了有利于高中阶段的学生有更多的时间强化外语学习,学校已探索和总结出一套大幅度提高中等生成绩的方法。




北京外国语大学是教育部直属的985、211、双一流全国重点大学,北博德翰外校(原佛山北外附校)是北京外国语大学第一所校外合作举办的学校,由北京外国语大学及其直属的北外附校提供品牌、师资和管理支持,师资培训及共享北京外国语大学和北京北外附校在教育教学、国际交流等方面的优质资源。
依托北京外国语大学和北外附校雄厚的教育资源,学校引进智能化的外语教学和训练体系,有效提高学生的英语表达、交流和沟通的能力,采用“融入式”策略进行“国际化”的课程创新和课程结构改造。

环境一流
设施齐全


建筑风格高雅,楼宇恢宏气派,校园环境优美,香樟挺拔,曲径通幽,鸟语花香,水榭钟楼,文化雕塑,彰显环境育人功能。
办学条件一流,教学设施齐全,拥有标准的塑胶田径场、数字化教学平台、先进的理化生实验室、温馨舒适的学生公寓,各种功能场室一应俱全。

学校励精图治,科学发展,办学成绩受到家长和社会的广泛赞誉。荣获“广东省英语特色教育先进学校”、“广东省最具品牌实力民办学校”、“广东省优秀创新民办学校”、“2022年广东省影响力国际化学校”等荣誉称号。2015年起,学校9年荣登佛山口碑榜,被评为“市民最喜爱的学校”、“特色服务最佳口碑单位”。
✔教育部中日韩亚洲校园实验学校
✔广东省英语特色教育先进学校
✔广东省最具品牌实力民办学校
✔广东省高考研究会多语高考研究分会理事单位
✔广东省语言文字工作协会南方俄语教育联盟理事单位
✔北京外国语大学南方实习实践基地
✔北京外国语大学外研社品牌赛事活动基地
✔北京舞蹈学院教学实践基地
✔中央音乐学院大学生社会艺术实践基地
✔广东外语外贸大学优质生源基地
✔深圳大学优秀生源基地
✔学校更是华南地区开设语种最多的中、小学学校

学校历年高考成绩喜人,理科生邓*洋以630分位居全省7868名,闯入省万名大关。
2025年高考再创佳绩,姜*莹、李*、陈*霖、刘*辰、陈*锋等同学分别被中国政法大学、香港中文大学、北京第二外国语学院、华南师范大学、暨南大学等名校录取。
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学校拥有一个懂教学、会管理的资深领导团队。学校由原西安市第一中学副校长、重庆市为明学校党委书记、校长、全国优秀辅导员、先进教育工作者,获得美国哥伦比亚大学校长高级班证书王小鹏担任党支部书记、总校长;由北京外国语大学附属外国语学校原党总支书记、常务副校长陈韵担任学校顾问兼荣誉创始总校长。
高中部师资雄厚,名师荟萃,拥有一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍。
学校顾问
荣誉创始总校长
副教授

▪北京外国语大学副教授,曾任北京外国语大学成人教育学院副院长。
▪ 2002年任北外附校党总支书记、常务副校长。广东佛山北博德翰外国语学校(原广东佛山北外附校)创始校长,2014年9月首任佛山市北博德翰外国语学校总校长。
▪ 主要从事外语教育教学管理研究及实践工作,倡导沉浸式外语教学理念,对外语教育教学管理有独到的见解。
▪ 在数十年办学生涯中曾多次与国外政府机构、学校及学术代表团等交流外语教学理念及国际化办学经验,积累了深厚的外语教育经验。
国际教育专家顾问

▪曾任北京外国语大学同文教育发展培训中心主任、网络与继续教育学院党总支书记。
▪ 现担任佛山市三水区北博德翰外国语学校顾问兼国际学校名誉校长、广东德翰教育及广东德翰国际素质课程中心顾问。
学校党支部书记
总校长

▪中学高级教师,华东师范大学教育管理专业研究生。获美国哥伦比亚大学校长高级班证书,25年校长任职期间经历,具有丰富的学校管理经验。
▪ 曾任西安市第一中学副校长,西安市教育局处长,西安博迪学校校长兼书记,贵阳中加学校和哈尔滨中加学校两校执行校长,重庆市为明学校党委书记、校长,区兼职督学,中学政治研究会理事等职务。
▪荣获全国优秀辅导员、先进教育工作者,市级优秀教师、模范共产党员、“五四”园丁奖,“优秀校长”、“最美教育人”等荣誉称号。
▪获《国家“八五”教育目标与评价课题研究》科研一等奖、全国哲学人文科学进步奖等;编辑出版《中考政治模拟练习册》、《中学政治课教法指导丛书》等书籍。
▪2016年7月出席在法国巴黎举行的联合国教科文组织知名校长大会,发表《走中西合璧办学之路,培养具有国际视野世界公民》文章。
副总校长兼
中学部校长

▪ 中学高级教师,中国人民大学硕士研究生,具有23年民办学校管理经验,取得了辉煌的办学成绩。
▪ 荣获“优秀校长”、“先进教育工作者”、“师德优秀教师”、“优秀共产党员”等荣誉称号。
▪荣省级优质课比赛二等奖、优秀家庭教育指导师、心理咨询师,担任省教育学会学生生涯规划专业指导委员会理事。
▪ 曾在上海、江苏等大型教育集团担任校长,具有丰富的高考备考经验,培养出多名高考总分优秀学生、单科优秀学生,大量考取清华、北大、复旦、浙大、港大等名校的学生。
王准
国际学校校长兼校长助理
外研中心主任

▪ 湖南师范大学硕士研究生,北京大学国际学校运营与管理研修班及清华大学教育领导力研修班学员。
▪ 剑桥少儿英语和剑桥五级英语(KET、PET)口语考官、广东教育学会多语种专业委员会常务理事。
▪多次派往美国、英国、澳大利亚、德国、法国、西班牙、日本培训和学习。
▪ 获得澳大利亚“VCE EAL 教学资格证”、“佛山市先进教育工作者”、“三水区优秀教师”称号。
▪ 帮助众多学生进入世界排名前100的大学就读,具有丰富的基础教育和国际化教育工作经验。
柴云龙
高中部常务副校长

▪ 教育硕士研究生,佛山市名校长工作室成员,广东省基础教育教研基地项目组成员。
▪ 多项省市区级科研课题二等奖;
▪市级青年教师技能大赛、班主任技能大赛一等奖;
▪ 佛山市优秀教师、中山市优秀教师、三水区优秀班主任等荣誉称号。
▪ 丰富高三教学备考经验,培养出一批985、双一流名校学生。
▪ 曾在《中国物理学报》中发表题为《实验探究在物理教学中起到的重要作用》论文,并多次参与省市区各类论文评比,曾荣获省二等奖、市一、二等奖。

我校高中部打破粗放办学模式,以高效“6+1+1”课堂教学体系构建“爱心筑基+特色赋能+多元成才”模式,精准对接学生需求。
学校的课程设计、教学方法和评价体系需围绕学生的兴趣、能力和发展需求展开,尊重个体差异,激发自主学习能力,并实施六大教学举措,即小班化教学、班主任坐班、6+1高效课堂、精准包辅、分层作业、落实“四清”。努力使每一个孩子都成为乐学善思、勇于创新的好学生。


通过六个教学环节:导、思、议、展、评、检、用+AI人工智能,使学生学以致用,提升课堂效率和学生学习效果。


每位科任老师实行对学习有困难学生进行包干制,提供一对一或小组辅导,不让一个学生掉队。
堂堂清、日日清、周周清、月月清,确保学生对所学知识的掌握和巩固。


每科作业必须要求“三精三必”,作业面批比例达到25%,从而精准提高学习效率,增进师生之间的交流,帮助学生更好地理解知识点。
每班人数约40人,“以学生为中心”,通过精细化教育提升学习质量和综合素养。


实行“跟班”制度,体现了"精细化管理"和"以学生为中心"的理念,既能提升班级整体表现,也能促进学生个体成长,是学校德育工作的重要抓手。

良好的成长环境是学生终身素养培育的肥沃土壤。学校全面推动素质教育,让全体学生都得到最有效的发展,为学生终身幸福奠基。学校开展丰富多彩的大型活动、社团活动、社会实践活动或研学活动等等。




为学生个性发展、视野开拓、兴趣培养提供广阔的空间,为培养具有“国家情怀、国际视野、外语特长、文理兼优、综合素质全面”的国际化复合型预备英才奠定坚实的基础。














学校坚持“立德树人、全面发展、尊重个性、多元成长”的办学理念。尊重学生的主体性地位,让学生在最适合自身发展的课程体系中学习,最大程度激发其学习热情,充分发挥其自主能动性,从而实现教与学的高效高质发展。
学校应致力于构建多样化、个性化的课程选择体系,如为对项目研究有浓厚兴趣的学生开设课题研究项目,鼓励他们在实践中发现问题、解决问题;为具备艺术天赋的学生提供专业的艺术培训和展演平台,让他们在创作中提升审美素养和表现力。此外,关注每个学生的学习状态和发展需求,通过差异化教学策略,为学生提供精准的指导和支持,让学生真正成为学习的主人,在主动参与、积极思考和大胆实践中获得知识、提升能力、塑造品格,最终实现个体价值与社会需求的和谐统一。






